五月的杭州★◈，风暖钱塘★◈，数智潮涌★◈。我们相聚在2026世界数字教育大会★◈，聚焦“人工智能+教育”★◈，与海内外有识之士★◈，共同探讨智能时代教育变革★◈、发展与治理之路★◈，意义重大我可以稍微放进你里面吗★◈、影响深远★◈。

　　近年来★◈，人工智能成为全球创新热词★◈，“智能时代★◈、教育何为”成为时代关切★◈。中国高度重视教育及科技发展★◈，高度重视人工智能与教育的相互影响★◈。习近平主席指出★◈，教育决定着人类的今天★◈、也决定着人类的未来★◈，强调要积极推动人工智能与教育深度融合★◈，促进教育变革创新★◈，为中国教育发展提供了根本遵循和行动指南★◈。刚才★◈，韩正副主席的精彩致辞★◈，深刻阐述了中国推进“人工智能+教育”的理念和主张★◈，提出“四个坚持”的重要倡议★◈，明确了我们的发展重点和努力方向★◈。

　　纵观人类历史★◈，每一次重大科技革命和产业变革★◈，都会深刻重塑生产与生活方式★◈，深刻影响甚至改变教育形态与范式★◈。今天★◈，人工智能正以其引领性★◈、战略性★◈、颠覆性力量★◈，推动我们进入“奇点”时刻我可以稍微放进你里面吗★◈。教育面临前所未有的变革★◈，它既蕴含梦想照进现实的无限机遇★◈、高质量服务人的成长和经济社会发展社会回馈★◈，★◈，也必然带来对教育理念★◈、模式我可以稍微放进你里面吗★◈、体系的深层变革与全新挑战★◈。但是★◈，面对这一历史性阶段★◈，我们或许更应该思考★◈：教育是否已经做好准备？

　　近年来★◈，中国着眼全局★◈、前瞻布局★◈，深入实施国家教育数字化战略行动★◈，去年发布《中国智慧教育白皮书》★◈，启动“人工智能+教育”行动★◈，持续探索★◈、不断迭代★◈，始终坚守教育价值★◈、挖掘科技赋能潜力★◈，坚持以人为本★◈、效果导向★◈、优质公平★◈、开放安全★◈，推动教育向全要素智慧生态转型★◈，迈出坚实步伐★◈。

　　第一★◈，聚焦教育优质公平★◈，推动有组织★◈、大规模开发精品资源★◈。中国一直坚持以公平为政策导向★◈，加大教育公共服务供给★◈，为2亿多学生平等接受教育提供坚强保障★◈。面对人工智能带来的资源高效流动★◈、广泛共享的新机遇和数字鸿沟等新挑战★◈，我们发挥制度优势★◈，有组织邀请全国优秀教师团队★◈，整合科技产业资源★◈，开发覆盖全学段精品教育资源★◈。经过多年大规模应用与迭代创新升级★◈，国家智慧教育公共服务平台汇聚超过13万条中小学优质资源★◈、1.3万门职业教育精品课程★◈、14.5万门高等教育优质课程★◈，建成全国教育资源中心★◈。坚持应用为王和效果导向beat365正版唯一网址★◈。★◈，面向全国所有地区我可以稍微放进你里面吗★◈、所有学校★◈、所有学生免费开放★◈，实现优质资源的普惠性突破★◈。比如★◈，边境学校★◈、乡村学校利用国家平台为孩子开足开好音★◈、体★◈、美与科学等紧缺课程★◈，“慕课西部行”将东部高校名师名课★◈、实验资源★◈、图书文献输送到中西部地区★◈。比如★◈，我们组建超过50万个教研群组★◈，利用平台备课授课的教师超过6400万人次★◈。此外★◈，为困难家庭学生精准推送职业岗位需求信息★◈，近三分之一的毕业生通过平台高效实现就业★◈。智慧教育★◈，让资源“用起来”“用得好”★◈，教育公平优质发展正逐步成为现实★◈。

　　第二★◈，聚焦人人皆可成才★◈，构建支持自主化★◈、个性化学习环境★◈。现代公共教育体系的创建和发展源自工业革命★◈，大规模★◈、标准化是其主要特征★◈。但智能时代或将带来根本性★◈、颠覆性变革★◈，自主学习★◈、个性化学习将成为一种趋势★◈。我们依托数智技术为学生学习精准画像★◈，提供定制化教学方案★◈，支持自主构建认知模型★◈，推动“教与学一体”深度即时互动★◈。在高校★◈，实施基础学科“101计划”★◈，聚合课程★◈、教材★◈、教师团队★◈、实践项目等核心要素★◈，推动人才培养由“知识为主”转向“能力为先”★◈。面向大学生和社会人士等推出“双千”计划★◈，提供包括人工智能★◈、生物技术★◈、信息通讯领域等在内的上千门“微专业”和支持学生兴趣与职业发展的“微课程”★◈，有效支撑个性化专业和职业能力发展★◈，帮助更好融入时代发展★◈。不断提升教师专业素养★◈，实施全员人工智能培训★◈，1800多万教师成为学生自主学习的有力支撑★◈。打造智能化中文教育中心★◈，为全球学习者提供多元化★◈、个性化的中文学习路径和交流新体验★◈。智慧教育★◈，有能力激发每一名学生的独特潜能★◈，让人人皆可成才的教育追求不断焕发新生机★◈。

　　第三★◈，聚焦科研创新效能★◈，深化跨学科交叉★◈、跨领域融合★◈。人工智能★◈、生命科学等引领性★◈、战略性技术不断催生大量交叉领域和产业形态★◈。中国积极推进学科专业优化调整★◈，面向新兴和前沿交叉领域加大建设和优化升级力度★◈，今年调整比例首次突破10%★◈。实施基础学科和交叉学科突破计划★◈，发挥学科交叉的催化与倍增效应★◈，加强有组织★◈、跨学科科研攻关★◈，推动教育科技人才一体发展★◈，催生原创涌现★◈，培养创新人才★◈，打造未来引擎★◈。构建跨机构我可以稍微放进你里面吗★◈、跨区域BEAT365体育★◈、跨领域的协同创新平台★◈，优化大学科技园★◈，建设高校技术转移转化中心和高等研究院★◈，同步建设科技商学院★◈，依托智能技术构建高校科技成果转化交易平台★◈，加速科技创新与产业创新深度融合★◈，让科技成果在市场中加速验证迭代熟化★◈，为持续培育新质生产力注入强劲创新动能★◈。

　　第四★◈，聚焦教育生态构建★◈，推进教育治理★◈、公共服务创新★◈。人工智能通过技术赋能★◈、制度创新等BEAT365体育★◈，多维度重塑教育生态和组织形态★◈，驱动教育治理现代化★◈。中国致力于打造覆盖全社会★◈、全龄段的智慧学习中心★◈，以需求牵引为学习者提供多类型★◈、多层次★◈、多样态的优质资源与公共教育服务★◈，支持终身学习★◈，构建学习型社会★◈。以人工智能改进学生综合素质评价★◈，搭建过程性★◈、多维度的表现性指标★◈，推动评价从知识分数为主转向问题解决能力与创新素养为重★◈。在中国卓越工程师培养计划中★◈，研究生可以用专利★◈、产品设计★◈、方案设计等创新性成果申请硕士博士学位★◈，突破学位授予“唯论文”限制★◈。面向前沿领域★◈，以政产学研金多方协同为支撑★◈，探索科技自主创新与人才自主培养试点学院★◈，构建集群式组织新形态★◈。我们加强构建全栈全链条的人工智能安全治理规范标准体系★◈，对大模型和工具开展算法备案和安全评估★◈，确保智能向善★◈，开放★◈、高效★◈、安全的智能教育生态“雨林”正加速成型★◈。我们要为未来教育发展做好准备★◈、筑牢基座★◈。

　　产业发展靠科技★◈、科技创新靠人才★◈、人才培养靠教育★◈，这是人类社会迈向现代化★◈、推动高质量发展的普遍共识★◈。我们在以中国式现代化推进强国建设的进程中★◈，始终坚持教育优先发展★◈，把投资于人作为最大战略★◈、最为根本的投资★◈，明确2035年建成教育强国★◈。过去5年★◈，每年向经济社会输送1000多万高质量大学毕业生★◈，形成了丰富的人才和创新资源优势★◈，为经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹奠定了坚实基础★◈。当前★◈，世界在变★◈、科技在变★◈、社会在变★◈，但无论未来如何改变★◈，教育始终不能脱离经济社会发展与和平★◈，不能脱离人的全面发展与福祉★◈，更需要我们坚守教育本质★◈，树立新时代教育观★◈，充分发挥并释放教育对现代化建设的先导性★◈、基础性和战略性支撑价值★◈，在立德树人★◈、支撑科技和人才★◈、提升公共服务质量★◈、培养高水平教师队伍★◈、深化开放合作等重大目标任务中★◈，不断彰显教育的根本使命和价值追求★◈。

　　第一★◈，坚持立德树人★◈，引导学生有理想★◈、负责任★◈、能担当★◈。中国始终将立德树人作为教育的根本任务★◈，注重德智体美劳全面发展★◈，强调“健康第一”教育理念★◈，这既源自我们的优秀文化传统★◈，也是基于对人才成长规律的把握★◈。人工智能可以帮助学生拓展认知★◈、习得技能★◈，却无法替代学生明辨是非★◈、处理冲突★◈、敢于担当★◈，无法替代体育锻炼★◈、劳动实践★◈、社会交往的真实生活★◈。人工智能越发展★◈，这些属于“人”的特质就越珍贵★◈。我们将引导学生在知行合一中坚定理想信念★◈，在体育活动★◈、劳动教育中养成健康生活方式★◈，在多元文化高度交汇中厚植“各美其美”的文化自信★◈、涵养“美美与共”的包容之心★◈。要让学生既仰望星空★◈、又脚踏实地★◈，怀揣推动社会进步★◈、增进人类福祉的信念与追求★◈，在时代变局和技术演进中主动承担责任★◈，转化为坚实的行动★◈。

　　第二★◈，注重启智增慧★◈，增强学生内驱力★◈、判断力★◈、创造力★◈。当机器的学习★◈、记忆乃至分析★◈、综合能力可能超越人类之时★◈，当知识从稀缺走向丰富之时★◈，教育更需要思考★◈：人的智慧从何而来？我理解★◈，知识学习依然重要★◈，我们要夯实基础BEAT365体育★◈！然而★◈，知识可以复制★◈，但思考不能★◈；答案可以生成★◈，但创新品质不能★◈。更为关键的是★◈，学生追问“为什么”的冲动★◈、学习的内驱力我可以稍微放进你里面吗★◈、近乎天真的好奇心★◈，这是启智增慧的内核★◈；主动发现问题★◈、探究问题★◈、求解问题的能力★◈，以及敢于试错的精神★◈，这是创新潜质的关键★◈。我们将下足笨功夫★◈，推动人才培养从标准化转向个性化★◈，以问题和项目为牵引★◈，构建真实场所和学习场景★◈，让学生在“真环境”中感受“真问题”★◈，给出“真方案”★◈。推进项目化★◈、探究式和团队合作学习★◈，让学生在质疑中思考★◈、在解疑中兴奋★◈，掌握科学方法★◈、涵养科学精神★◈。大力推动科技教育和人文教育协同BEAT365体育★◈，在科技理性与人文精神交汇中★◈，培育持续迸发的发展活力★◈。

　　第三★◈，创新科研范式★◈，提升科技原创力★◈、转化率★◈、贡献度★◈。人工智能加速科技革命和产业变革★◈，人类社会已全面进入技术创新的密集活跃期★◈，全球创新要素正在临界点汇聚★◈，创新迭代周期大幅缩短★◈、学科渗透交叉加速融合★◈、以供应链协同和技术集群为特征的创新生态正在加速演化★◈，这种力度★◈、速度与广度在人类历史上可能前所未有★◈。我们将聚焦“四个面向”★◈，以人类共同面临的重大挑战和经济社会发展需求为牵引BEAT365体育★◈，加强高校基础研究创新★◈，建设国家交叉学科中心★◈，深入推进人工智能赋能科研与创新★◈、应用和转化★◈，积极构建教育科技人才一体发展的制度与机制★◈，畅通创新链条★◈，培育新质生产力★◈。我们正探索建设国际科技人才合作网络平台★◈，欢迎全球高校学者和学生参与中国高校发起的国际大科学计划★◈、国际科研项目★◈，联合开展重大科学问题攻关★◈，共同为可持续发展和人类文明进步作出贡献★◈。

　　第四★◈，夯实未来基础★◈，促进教师通科技★◈、善引导★◈、有温度★◈。教师是教育发展与改革的第一资源★◈、基础支撑★◈。中国自古就有尊师重教优良传统★◈，培养造就高水平教师队伍是我们对未来的承诺★◈。我们将推出教师发展国家行动★◈，扩大“国优计划”★◈、深化“国培计划”★◈，支持更多高水平大学开展教师教育★◈，构建高质量教师发展体系★◈，全面提升教师专业素养和教书育人能力★◈。强化教育家精神铸魂★◈，注重科技素养★◈、创新思维★◈、跨学科综合素养★◈，以及跨文化交流能力等培养★◈。提升教师数字素养★◈，构建教师与数智技术全面协同★◈、深度共生的伙伴关系★◈。培养高质量人才是教育的追求和使命★◈，我们将持续深化改革★◈，培育面向未来★◈、引领未来的教师★◈，让高质量教师来培养国家优秀人才★◈。对中国教师★◈，我们有更高期待★◈，也更有信心★◈。

　　人工智能带来的机遇和挑战是全球性的★◈，需要我们共同把握和应对★◈，更需要在相互信任下合作★◈。在中国“十五五”开局之年★◈，我们将围绕智能时代教育变革与发展★◈，秉持共商共建共享的全球治理观★◈，推动更加开放★◈、高效★◈、务实的合作★◈，为全球教育共同发展注入新的动能★◈。在此beat365官方登录入口★◈，★◈，我愿分享三点建议★◈。

　　一是坚持开放★◈，共同凝聚智能时代教育变革新共识★◈。我们愿与各方共同探索智能时代人的全面发展BEAT365体育★◈，★◈、文明传承与科技创新等一系列问题★◈，共建包容★◈、前瞻的“人工智能+教育”国际战略框架★◈，持续办好世界数字教育大会★◈，建立常态化高层战略对话机制★◈，通过规划协同★◈、政策沟通★◈，增加信任★◈、凝聚合力★◈，让人工智能更好助力教育变革★◈。

　　二是坚持发展★◈，共同塑造智能时代教育发展新模式★◈。我们愿将实践中形成的理念★◈、优质的资源★◈、创新的工具★◈，与世界各国共同分享★◈。与大家一道★◈，共建“人工智能+教育”发展共同体★◈，建好世界数字教育联盟★◈、人工智能开放联盟★◈，完善全球教师研修和培训网络★◈，打造全球性应用案例库★◈，构建知识共创生态★◈，推进教育范式变革★◈，让未来教育更加精彩★◈。

　　三是坚持共治★◈，共同构建智能时代教育治理新生态★◈。我们愿与各国一道学院发展★◈。★◈，共商协同治理方案★◈，共建治理协作体系★◈，共同应对数据隐私★◈、算法公平★◈、伦理安全等风险挑战★◈，开展负责任的人工智能教育★◈、负责任的人工智能研究★◈，完善人工智能应用规范和标准★◈，帮助学习者科学合理利用技术与工具★◈，让智慧教育更加可信★◈、更加可靠★◈、更加可控★◈。

　　未来已来★◈，人类文明与发展又进入了重要的变革孕育期★◈，教育要积极做好准备★◈。我们愿与各国并肩同行★◈，在百年未有之大变局中识变应变★◈，坚守教育本质★◈，守住育人初心★◈，以信任与合作汇聚力量★◈，以开放与智慧启迪未来★◈，共同开创全球教育的壮丽前景★◈，共同书写人类文明与教育进步的全新篇章★◈！