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　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》在“工作方针”中指出◈ღ◈：把育人为本作为教育工作的根本要求◈ღ◈。教育是开发人力资源的主要途径◈ღ◈。尊重教育规律和学生身心发展规律◈ღ◈，为每个学生提供适合的教育◈ღ◈，培养造就数以亿计的高素质劳动者◈ღ◈，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才◈ღ◈。

　　高职◈ღ◈、本科◈ღ◈、研究生教育是在不同的层面开发人力资源◈ღ◈，培养和造就相应领域的高素质人才◈ღ◈。在学习阶段应抓紧学习知识◈ღ◈、培养能力◈ღ◈、积聚专业优势国美在线优惠券◈ღ◈，全面提升素质◈ღ◈。大学学习的时间是短暂的国美在线优惠券◈ღ◈，人的精力是有限的◈ღ◈，学生应该把主要力量集中在学习◈ღ◈、实践◈ღ◈、提升能力◈ღ◈、提高素质上◈ღ◈。学校要以良好的校风◈ღ◈、学风来培养学生学习◈ღ◈、创造◈ღ◈、创新的习惯和能力beat365官方登录入口◈ღ◈。如果把创业仅仅理解为经商◈ღ◈、开店◈ღ◈、挣钱◈ღ◈，并以此为示范◈ღ◈、为导向吸引学生注意力◈ღ◈，培养学生价值追求◈ღ◈，其结果是会影响和偏离学校培养人才的总体目标的◈ღ◈。

　　经商◈ღ◈、开店是创业◈ღ◈，但创业不仅仅是经商◈ღ◈、开店◈ღ◈。特别是作为受过高等教育的大学生beat365官方登录入口beat365官方登录入口◈ღ◈，学校应强化他们的创业意识◈ღ◈，培养其创业能力◈ღ◈，使他们的创业和学习的专业相联系beat365官方登录入口◈ღ◈，和转变经济发展方式◈ღ◈、优化产业结构相联系◈ღ◈，去开创自己的事业国美在线优惠券◈ღ◈，去推动社会beat365官方登录入口◈ღ◈、经济◈ღ◈、文化的发展◈ღ◈。从广义上说◈ღ◈，大学生创业应该到社会发展最需要的地方◈ღ◈、行业去建功立业◈ღ◈，去开创一片新的天地◈ღ◈。学校教育应该立足于培养人才◈ღ◈，以超前的理念和思维◈ღ◈，引领大学生在更高的层面◈ღ◈、更深的层次◈ღ◈、更广阔的舞台去创业◈ღ◈、创新◈ღ◈、创造◈ღ◈。

　　俞敏洪在两会期间讲◈ღ◈：“不要毕业就创业◈ღ◈，除非你是比尔盖茨◈ღ◈。”这是一句“皇帝的新装”式的直白的语言◈ღ◈，是一个成功创业者的真实呼喊◈ღ◈，遗憾的是应者寥寥beat365官方登录入口◈ღ◈。我想◈ღ◈，俞敏洪不是反对大学生创业◈ღ◈，而是在给不恰当地号召大学生都去创业泼一瓢冷水◈ღ◈。对于一无经验◈ღ◈、二无关系◈ღ◈、三无资金的大多数毕业生来讲国美在线优惠券◈ღ◈，创业不仅是艰难的◈ღ◈，而且成功率是极低的◈ღ◈。作为高校◈ღ◈，作为培养引导学生成长的导师应该是最了解自己学生的◈ღ◈。应该鼓励◈ღ◈、引导◈ღ◈、帮助有一定条件的学生去创业◈ღ◈，而对于大多数学生来讲◈ღ◈，首先是选择一份相对合适的工作◈ღ◈，为自己迈好走上社会的第一步◈ღ◈。经过一段时间的实践◈ღ◈、积累◈ღ◈，再作一次规划◈ღ◈，这样的发展路径可以避免盲目起步从而少走弯路◈ღ◈。

　　卢雍政最近在“KAB创业教育年会暨第二届大学生创业教育论坛”讲话中指出◈ღ◈：“就业创业教育本质是实践教育◈ღ◈，主要内容是观念引导◈ღ◈、技能培养◈ღ◈，基本方法是实现学校第二课堂与社会的有效对接◈ღ◈，是一种专业化◈ღ◈、系统化◈ღ◈、社会化的开放的素质教育形式◈ღ◈。”学校千万不能把创业简单地理解为仅仅是鼓励学生开店◈ღ◈。（作者系江苏大学党委原副书记）